Vista panorâmica do C.E. Alcinda Lopes Pereira Pinto.(Clique na foto para ampliar)
Nós, arte-educandas, Alba Livia Travassos do Carmo e Valdemira Pereira Modesto procuramos esta Escola para cumprir tarefa de Estágio da disciplina Prática de Ensino III, do Curso Artes Visuais do Ne@ad/UFES, cujo trabalho consiste em desenvolver um Projeto Pedagógico numa turma de Ensino Médio.
Trata-se da continuação da AVALIAÇÃO DIAGNÓSTICA DA REALIDADE ESCOLAR iniciada em fevereiro deste ano.
Dentre as informações obtidas, ressaltamos que o Projeto Político Pedagógico (PPP) da Escola está direcionado à história da comunidade local. Assim sendo, pretende trabalhar com folclore, artesanato, músicas, hábitos e costumes do povo, através de entrevistas, fotos, consultas a jornais e arquivos, reuniões, etc.
Nossa inspiração fluiu do contexto sócio-cultural da comunidade escolar com a obra de Portinari, que faz menção à vida do povo que move as indústrias canavieiras, aliada à ferramenta pedagógica que a Escola possui - "PORTINARI, O BAUZINHO DO PINTOR".
Portinari juntou o segredo e o sagrado artísticos de pintar com os tons e os dons do coração, enaltecendo o sentimento poético pela sua cidade – Brodósqui. Sua infância é presença marcante na sua obra, podendo envolver crianças, jovens, professores e agentes culturais na partilha desse tesouro da pintura brasileira.
Nesse envolvimento, surgiu a ideia de estabelecermos caminhos que ajudem a nortear a execução da nossa proposta educativa, através da fotografia que hoje integra os hábitos dos jovens de todas as classes sociais. A abordagem se justifica pelo uso de imagens que enriquece a criatividade e o desenvolvimento cognitivo discente.
Apresentamos as obras “Retirantes” e “Trabalhadores no Canavial”, para contextualização e leitura, conduzindo os alunos a interagirem com a realidade trazida pelo artista e o cotidiano deles.
Abaixo, postamos as fotos tiradas em locais definidos pelos alunos, que também atuaram como fotógrafos.
Localização dos antigos canaviais que pertenciam à Usina Santa Isabel.
Ao fundo, a destilaria. e a chaminé, que hoje são o cartão postal da comunidade.
Ápice da chaminé.
Vista em primeiro plano.
O contraste entre o "velho" e o "novo".
O prédio onde funcionava a antiga escola.
Mansão dos antigos proprietários da Usina Santa Isabel.
Fizemos uma encenação com os alunos, da obra de Portinari: Cana, 1938, uma ‘tela viva’, numa plantação de cana a 7 km da escola, no Campus do Instituto Federal Fluminense. Agendamos a saída nas duas escolas, com autorização dos diretores. Dois Professores do IFF nos guiaram ao canavial.
